參加ETA大概是從第十三屆開始的吧！記得第一次參加時，英語學分班同學之間互相約好，甚至有人還攜帶旅行箱，像是場取經大會般！今年一樣有三天的ETA，不一樣的只是今年約的是研究所的同學，星期五的下午，提早一小時，請了假感到劍潭青年活動中心會場，跟同學會和之後，逛了一圈書攤，賣教具的，賣各式各樣的書籍，星期五的人潮稀疏可數，教具多樣化，但價格都不斐，買了一隻粉紅豬布偶，打算講本土作家賴馬「I got up so early!」故適時用的戲偶！
因為教一年級的關係，所以看了些Alphabets Tales工具書，但是因為只有沒做成VCD，覺得實用性不高，索性打消購買的念頭，其實櫃子裡有好些工具書，但是英文老師的書櫃就好像是女人的衣櫥一樣，永遠覺得少了一本書!
因為時間的關係，自己練了幾年的瑜珈，所以對「唐睿謙」的瑜珈與兒童英語教學很有興趣，所以決定先尋找講堂，到了328講堂，已經擠滿了人，裡頭擺了瑜珈墊，大家拿到一隻水管，唐老師說明他運用瑜珈在幼兒英語教學的源由，之後便要大家拿起水管跟著暖身，接著他唱著一首又一首的兒歌，搭配瑜珈簡單動作，要大家跟著做，還好這些動作都不難，幼童應該覺得很有趣，但是在小學裡，可能是用在低年級吧！接著他放著CD中的故事，一樣搭配簡單瑜珈動作，讓孩童邊聽故事，邊做些對應動作，如故事中有「pot」，孩童躺在地上，手腳抬起，成U字形，當故事說著pot 發出噹噹噹聲響時，得抖動四肢.....哈哈！大家都做的哈哈大笑，很開心，接著唐老師又親自講另一個故事M這時他要大家為成圈，他用雙腳動作開始，雙腳代替了兩隻小兔子，Lily and Lulu,隨著他平穩語氣帶領大加進入動物園故事情節，他問大家「What did Lily and Lulu see in the zoo?」「Giraffe」，唐老師便帶大家做了長頸鹿的樣子，有點向TPR的動作，然後，他帶出一貫的句型「They are so scared.」講完Lily and Lulu看完每一種動物後，回到家裡，肚子餓了，接著把食物帶進故事裡，一樣帶出瑜珈動作。有些故事，可以兩人合作，一起做動作整堂課很有趣，覺得很適合融入幼兒英語學習，但是場地很重要，否則在一般教室中，可能能做的動作非常有限。
唐老師說故事的功力一流，信手拈來便是一個可愛又有趣的小故事。真希望我也有這種能力，最近在學校參與了說故事時間，每個月安排了一次英語說故事的活動，很想讓孩子來試試這樣的瑜珈故事！只是場地擠滿五六十個小朋友，大概很難吧！不過一年級的課到可以試試！
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